مرکز مقاله و پایان نویسی بهبهان

پایان نامه بهبهان نوشتن پایان نامه به صورت گام به گام فروش پایان نامه آماده خصوصی سازی و ویراستاری

مرکز مقاله و پایان نویسی بهبهان

پایان نامه بهبهان نوشتن پایان نامه به صورت گام به گام فروش پایان نامه آماده خصوصی سازی و ویراستاری

بهبهان
پایان نامه بهبهان
سفارش پایان نامه
انجام پایان نامه در بهبهان
پایان نامه نویسی بهبهان
مقاله بهبهان
مقاله نویسی بهبهان
نوشتن مقاله
فروش پایان نامه آماده

پیوندهای روزانه
فروش پايان نامه مقاله پاورپوينت طرح توجيهی فروش پايان نامه مقاله پاورپوينت پروپوزال فروش مبانی نظری و پیشینه تحقیق فروش پايان نامه مقاله پاورپوينت طرح توجيهی فروش مبانی نظری و پیشینه تحقیق فروش مبانی نظری و پیشینه تحقیق فروش پايان نامه مقاله پاورپوينت طرح توجيهی فروش پايان نامه دفاع نشده فروش پايان نامه مقاله پاورپوينت طرح توجيهی فروش پايان نامه مقاله پاورپوينت طرح توجيهی فروش پايان نامه مقاله پاورپوينت طرح توجيهی فروش پايان نامه مقاله پاورپوينت طرح توجيهی آموزش کسب درآمد تضمینی بدون یک ریال سرمایه فروش کادو و هدیه مناسبتی والنتاین روز پدر روز زن فروش پايان نامه مقاله پاورپوينت طرح توجيهی فروش جزوه تحقیق کارآفرینی مقاله پايان نامه فروش پايان نامه مقاله پاورپوينت طرح توجيهی فروش پايان نامه مقاله پاورپوينت طرح توجيهی انجام پایان نامه اقساطی در بهبهان
  • ۰
  • ۰

پرسشنامه و مقیاس قدردانی

پرسشنامه و مقیاس قدردانیدسته: پرسشنامه 
خرید: 86 بار 
فرمت فایل: docx 
حجم فایل: 28 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 5 

دانلود پرسشنامه استاندارد قدردانی (GQ6) دارای 6 گویه

قیمت فایل فقط 2,000 تومان

خرید

دانلود پرسشنامه استاندارد قدردانی

محتوای فایل :

1) تاریخچه و معرفی پرسشنامه

2) مولفه های پرسشنامه

3) روایی و پایایی پرسشنامه

4) نمره گذاری پرسشنامه

5) سوالات پرسشنامه

6) تحلیل یا تفسیر بر اساس میزان نمره پرسشنامه

7) منابع

سوالات و گویه ها

1) چیز های بسیاری  در زندگی دارم که نسبت به آنها شکر گذارم.

2) وقتی به دنیا می نگرم چیز زیادی نمی بینم که برای آن شکر گذار باشم.

قیمت فایل فقط 2,000 تومان

خرید


  • esi bolbol
  • ۰
  • ۰

پرسشنامه استاندارد صداقت

پرسشنامه استاندارد صداقتدسته: پرسشنامه 
خرید : 78 بار 
فرمت فایل: docx 
حجم فایل: 18 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 3 

دانلود پرسشنامه استاندارد صداقت

قیمت فایل فقط 3,000 تومان

خرید

دانلود پرسشنامه استاندارد صداقت

محتوای فایل :

1) تاریخچه و معرفی پرسشنامه

2) مولفه های پرسشنامه

3) روایی و پایایی پرسشنامه

4) نمره گذاری پرسشنامه

5) سوالات پرسشنامه

6) تحلیل یا تفسیر بر اساس میزان نمره پرسشنامه

7) منابع

سوالات و گویه ها

1) دروغ گفته ام.

2) برای راضی نگه داشتن دیگران حرف های غیر واقعی می گویم.

...

....

قیمت فایل فقط 3,000 تومان

خرید


  • esi bolbol
  • ۰
  • ۰

بررسی وضعیت موجود مدیریت پسماند شهرستان گچساران در سال 95

بررسی وضعیت موجود مدیریت پسماند شهرستان گچساران در سال 95دسته: علوم پزشکی 
فرمت فایل: docx 
حجم فایل: 258 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 65 

پایان نامه بررسی وضعیت موجود مدیریت پسماند شهرستان گچساران در سال 95 قابل ویرایش بسیار منظم و تمیز آماده تحویل و صحافی

قیمت فایل فقط 49,000 تومان

خرید

پایان نامه بررسی وضعیت موجود مدیریت پسماند شهرستان گچساران در سال 95

                                                             فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                       صفحه

چکیده............................................................................................................................1

فصل اول: کلیات تحقیق........................................................................................................2

مقدمه ............................................................................................................................3

مدیریت پسماند شهری ........................................................................................................4

1- مفاهیم و مبانی مدیریت مواد زائد جامد شهری .......................................................................4

1-1 مراحل مدیریت مواد زائد جامد شهری .................................................................................6

1-1-1 تولید .......................................................................................................................6

1-1-2 جابجایی، ذخیره و پردازش ............................................................................................6

1-1-3 جمع‌آوری .................................................................................................................7

1-1-4 حمل‌ونقل ................................................................................................................8

1-1-5 پردازش و بازیافت .......................................................................................................8

1-1-6 دفن نهائی ...............................................................................................................8

1-2 سیستم مدیریت و بازیافت مواد زائد جامد شهری در جهان ........................................................9

1-2-1 مدیریت مواد زائد در آمریکا ..............................................................................................9

1-2-2 مدیریت مواد زائد اتحادیه اروپا ........................................................................................ 11

1-3 سیستم مدیریت زباله در ایران ...........................................................................................13

1-4 انواع مواد زائد جامد شهری ...............................................................................................15

1-5 منابع تولید انواع مواد زائد جامد شهری .................................................................................18

1-5-1 منابع تولید انواع مواد زائد جامد موجود در آن ........................................................................19

1-6 بررسی تطبیقی سیستم مدیریت مواد زائد جامد شهری در ایران و جهان .......................................19

1-7 شیوه‌های مدیریت و بازیافت مواد زائد شهری .........................................................................22

1-7-1 کاهش تولید مواد زائد ..................................................................................................23

1-7-2 استفاده مجدد ..........................................................................................................23

1-7-3 بازچرخش .................................................................................................................24

1-7-4 بازیافت ....................................................................................................................24

1-8 روش‌ها و تجهیزات پردازش و بازیافت مواد زائد شهری ...............................................................24

1-8-1 پردازش در محل ..........................................................................................................25

1-8-2 آسیاب کردن ...............................................................................................................25

1-8-3 تفکیک و جداسازی ......................................................................................................25

1-8-4 متراکم سازی (کاهش حجم) .........................................................................................26

1-8-5 کمپوست خانگی ..........................................................................................................26

1-8-6 سوزاندن ....................................................................................................................26

1-8-7 خرد کردن کاغذ و مقوا و تولید خمیرکاغذ ..............................................................................27

1-9 روش‌های تفکیک و بازیافت مواد ...........................................................................................30

1-10 فرآیند تولید محصولات بازیافتی ............................................................................................32

1-10-1 بازیافت اقتصادی شده مواد زائد جامد.................................................................................33

1-10-2 تولید انرژی از زباله‌های شهری ........................................................................................34

1-10-3 بازیافت مواد از زباله ......................................................................................................34

1-10-3-1 اصول و مبانی کمپوست .............................................................................................35

1-10-3-2 تولید کود گیاهی (کمپوست) از زباله................................................................................36

1-11 بیان مسئله...................................................................................................................36

1-12 اهداف تحقیق ...............................................................................................................38

1-12-1 هدف اصلی طرح (General Objective).............................................................................38

1-12-2 اهداف ویژه طرح (Specific Objectives) ..........................................................................38

1-12-3 اهداف کاربردی طرح .......................................................................................39

1-12-4 فرضیات یا سؤالات طرح  ...........................................................................................39

1-13 پیشینه تحقیق ......................................................................................................39

فصل دوم روش کار ........................................................................................................42

2-1 منطقه مورد مطالعه ................................................................................................. 43

2-2 روش کار ...............................................................................................................43

فصل سوم یافته‌ها و نتایج ................................................................................................45

3-1 مدیریت پسماند .......................................................................................................46

3-2 منابع تولید پسماند ....................................................................................................46

3-3 بررسی وضعیت فعلی روش‌های ذخیره‌سازی پسماند در شهرستان گچساران ............................46

3-4 وضعیت فعلی روش‌های ذخیره‌سازی پسماندهای مسکونی ..................................................47

3-5 بررسی وضعیت فعلی روش‌های جمع‌آوری و حمل‌ونقل پسماندها ...........................................48

3-6 جمع‌آوری و حمل‌ونقل پسماندها در شهرستان گچساران ......................................................49

3-6-1 انتقال پسماندها به ایستگاه‌های موقت .........................................................................50

3-6-2 انتقال پسماندها از ایستگاه‌های موقت به محل دفن ..........................................................50

فصل چهارم بحث و نتیجه‌گیری ............................................................................................54

4-1 نتیجه‌گیری ................................................................................................................55

4-2 مقایسه گچساران با کلان‌شهرها ازنظر تولید زباله و مدیریت پسماندها .......................................55

4-3 پیشنهادات ...............................................................................................................58

فصل پنجم منابع ...............................................................................................................60

                                                      فهرست جداول

عنوان                                                                                                                     صفحه

جدول 1-1: وضعیت بازیافت مواد زائد جامد شهری در آمریکا ..................................................... 10

جدول 2-1: مقایسه هزینه‌های دفن و سوزاندن زباله در اروپا .................................................... 12

جدول 3-1: روش‌های دفع مواد زائد بخش تولید و صنعت در اروپا ................................................12

جدول 4-1: میزان تولید زباله‌های شهری در چند شهر کشور (تن در روز) .......................................14

جدول 5-1: تأسیسات و فعالیت‌های متداول تولیدکننده مواد زائد ................................................. 17

جدول 6-1: مقایسه آنالیز زباله در چندین منطقه جهان ............................................................. 20

جدول 7-1: مقایسه آنالیز زباله در چند شهر کشور .................................................................. 21

جدول 8-1: آنالیز فیزیکی زباله مناطق مسکونی در کشورهایی با درآمد کم، متوسط

و بالا بدون در نظر گرفتن مواد بازیافتی ................................................................................. 22

جدول  9-1: مصارف مواد بازیافتی از زباله ............................................................................. 28

جدول 1-3: جمع‌آوری و حمل‌ونقل پسماندها در شهرستان گچساران ............................................50

جدول 1-4: مقایسه گچساران با کلان‌شهر تهران و اصفهان ازنظر مدیریت پسماندها .......................... 57

                                            فهرست نمودارها

عنوان                                                                                                        صفحه

نمودار 1-4: میزان تولید زباله در روز برحسب تن را نشان می‌دهد..................................... 56

نمودار 2-4: مقایسه شهرها ازنظر میزان بازیافت زباله (پسماند) ...................................... 56

نمودار 3-4: مقایسه شهرها ازنظر تبدیل زباله به کمپوست ............................................ 57

قابل ویرایش
بسیار منظم و تمیز
آماده تحویل و صحافی

قابل ویرایش

بسیار منظم و تمیز

آماده تحویل و صحافی

قیمت فایل فقط 49,000 تومان

خرید


  • esi bolbol
  • ۰
  • ۰

مبانی نظری و پیشینه تحقیق با موضوع خودکارآمدی

فصل دوم پایان نامه با موضوع خودکارآمدیدسته: روانشناسی 
فرمت فایل: docx 
حجم فایل: 29 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 17 

دانلود فصل دوم پایان نامه با محوریت خودکارآمدی

قیمت فایل فقط 12,000 تومان

خرید

دانلود فصل دوم پایان نامه با محوریت خودکارآمدی

فهرست مطالب

مفهوم خودکارآمدی

تعریف خودکارآمدی

نظریه های خـودکارآمدی

انواع خودکارآمدی

ابعاد خودکارآمدی

منابع باورهای خودکارآمدی

اثـرات خـودکارآمدی بـر کارکردهای روان شناختی

منابع

قیمت فایل فقط 12,000 تومان

خرید


  • esi bolbol
  • ۰
  • ۰

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و شادکامی در دانش آموزان متوسطه شهرستان ....

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و شادکامی در دانش آموزان متوسطهدسته: روانشناسی 
فرمت فایل: doc 
حجم فایل: 140 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 82 

پژوهشی با موضوع بررسی رابطه بین هوش هیجانی و شادکامی در دانش آموزان متوسطه با فرمت قابل ویرایش

قیمت فایل فقط 20,000 تومان

خرید

فهرست

چکیده..........................................................................................................8

 فصل اول : طرح تحقیق

 1-1 : مقدمه ................................................................................................10

2-1  : بیان مسله ..........................................................................................11

3-1 : اهمیت موضوع ........................................................................................13

 4-1 : سوالات پژوهشی ...................................................................................13

5-1 : تعریف عملیاتی واژه ها ..............................................................................14

فصل دوم: پیشنه ی تحقیق

 1-2 :    اعتماد به نفس بیرونی ............................................................................16

 2-2  :  بهترین راه برای تقویت اعتماد به نفس بیرونی..................................................16

3-2: اعتماد به نفس درونی ................................................................................16

1-3-2 : تعریف عزت نفس ..................................................................................18

فصل سوم:روش تحقیق

 1-3  :  روش تحقیق .......................................................................................64

2-3 : جامعه آماری .........................................................................................64

3-3 : روش نمونه گیری ....................................................................................64

4-3  : ابزار سنجش  .......................................................................................65

5-3 : روش جمع آواری اطلاعات ......................................................................67

6-3 : روش تجزیه و تحصیل اطلاعات ..............................................................67

 فصل چهارم:نتایج تحقیق

1-4 : توزیع فراوان جنست...............................................................................70

2-4: شاخصهای توصیفی عزت نفس و یادگیری.....................................................70

3-4 : شاخصهای توصیفی عزت نفس و یادگیری برای دختران و پسران .......................71

4-4: همبستگی عزت نفس با یادگیری ..............................................................72

5-4: بین عزت نفس و یادگیری در دانش آموزان پسر رابطه معکوس وجود دارد .........72

6-4: همبستگی عزت نفس با یادگیری در پسران ....................................................72

7-4: بین عزت نفس و یادگیری دانش آموزان دختر رابطه معکوس وجود دارد .............73

8-4: همبستگی عزت نفس با یادگیری در دختران ....................................................73

9-4: آزمون T برای مقایسه میانگین عزت نفس دختران و پسران ..................................74

10-4: آزمون T برای مقایسه میانگین یادگیری دختران و پسران ....................................75

فصل پنجم :

 1-  5  :  نتیجه گیری و بحث ......................................................................................77

 2-5 : محدودیت ها ..................................................................................................78

 3-5 : پیشنهادات ....................................................................................................78

منابع و ماخذ ..........................................................................................................81

پرسشنامه ............................................................................................................83

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش هیجانی و شادکامی در دانش آموزان متوسطه بود .

بدین منظور ازجامعه آماری دانش آموز ان 200 نفر بطور تصادفی انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند .

دراین پژوهش از پرسشنامه هوش هیجانی و شادکامی آکسفورد استفاده شد .

نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین هوش هیجانی و شادکامی  ارتباط معنادار دارد.

نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که هوش هیجانی و شادکامی  در مجموع 54 درصد شادکامی آنان را به طور معناداری تبیین می کند(P<0/05)

قیمت فایل فقط 20,000 تومان

خرید


  • esi bolbol
  • ۰
  • ۰

چارچوب نظری و پیشینه تحقیق با موضوع شخصیت

خریداری شده : 40 بار 
فرمت فایل: docx 
حجم فایل: 46 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 17 

چارچوب نظری و پیشینه تحقیق و مروری بر ادبیات پیشین با موضوع شخصیت

قیمت فایل فقط 10,000 تومان

خرید

چارچوب نظری و پیشینه تحقیق با موضوع شخصیت

فهرست مطالب :

چارچوب نظری شخصیت

پیشینه تحقیق

معرّفی کارن هورنای و نظریه وی

اضطراب بنیادی

خودانگاره آرمانی

پی‌نوشت‌

منابع

بخشی از متن

چارچوب نظری :

شخصیت :

شخصیّت را شاید بتوان اساسی‌ترین موضوع علم روانشناسی دانست؛ زیرا محور اساسی بحث در زمینه‌هایی مانند یادگیری، انگیزه، ادراک، تفکّر، عواطف، احساسات، هوش و مواردی از این قبیل است. لغت شخصیّت ریشه در کلمة لاتین (Persona) دارد. این کلمه به نقاب یا ماسکی گفته می‌شد که در یونان قدیم بازیگران تئاتر به‌صورت خود می‌زدند. کم‌کم معنای آن گسترده شد و نقشی را که بازیگر ادا می‌کرد نیز در بر گرفت. بنابراین، مفهوم اصلی و اوّلیّة شخصیّت، تصویر ظاهری و اجتماعی فرد و مطابق نقشی است که او در جامعه بازی می‌کند؛ یعنی فرد شخصیّتی را به اجتماع خود ارائه می‌دهد که جامعه او را بر اساس آن ارزیابی کند (شاملو، 1388).

.

.

.

پیشینه تحقیق :

تاکنون در زمینة نقد روانشناختی شخصیّت‌های آثار داستانی غلامحسین ساعدی به صورت خاص پژوهشی انجام نشده، امّا در زمینة نقد روانشناختی آثار ادبی، آثاری به صورت مقاله ارائه شده است که عبارتند از:

1ـ  قنبری، رضا. (بی‌تا). «دایرة امن تنهایی و سکوت؛ تحلیل روانشناختی و جامعه‌شناختی شخصیّت‌های آثار احمد محمود». مجلّة رودکی. شمارة 20. مؤلّف در این مقاله به تحلیل روانشناختی و جامعه‌شناختی شخصیّت‌های آثار احمد محمود می‌پردازد. جهان داستانی احمد محمود را توصیف کرده است و از تفکّر دوآلیستی وی در نوشتن داستان‌هایش سخن می‌گوید.

2ـ  پورنامداریان، تقی و رقیّه هاشمی. «تحلیل داستان ملکوت بهرام صادقی با تکیه بر مکتب روان‌تحلیلی». ...

.

.

.

قیمت فایل فقط 10,000 تومان

خرید


  • esi bolbol
  • ۰
  • ۰

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی 
خریداری شده : 9 بار 
فرمت فایل: docx 
حجم فایل: 41 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 15 

چارچوب نظری و ادبیات و پیشینه تحقیق درباره مهارتهای ارتباطی

قیمت فایل فقط 8,500 تومان

خرید

ادبیات و پیشینه تحقیق با موضوع مهارت های ارتباطی

تعداد صفحات : 15

فرمت : word

بخشی از متن :

تعاریف ارتباطات :

ارتباطات عبارتست از: انتقال و تبادل اطلاعات ، معانی و مفاهیم و احساس ها بین افراد در سازمان با واسطه یا بی واسطه (الوانی ، 1369).

ارتباطــات موثر  بین اجزای گوناگون یک سازمان از عناصر کلیدی موفقیت مدیران است. بارنارد می گوید  فراهم آوردن یک سیستم ارتباطی ، یکی از سه وظیفه اصلی اجرایی مهم برای بقای یک سازمان است. بنیس و نانسن اظهار داشتند که فراهم آوردن معنا از طریق ارتباطات، یکی از چهار راهبرد مهم رهبری است. ارتباط موثر با افراد و درک انگیزه های آنان باعث توفیق مدیریت .....

.

.

.

نظریه های مهارت های ارتباطی

استونر و ونکل در کتاب مدیریـت از قول «پیتـر دراکر» نقل قـول می کنند که مدیر افراد را اداره نمی کند؛ بلکه آنها را برمی انگیزد، راهنمایی می کند و برای دست یافتن به هدف ها سازمان می دهد. کارآمدی مدیر بستگی به توانایی او در برقراری ارتباطات با کارکنان دارد. چنانکه این نقش را به نحو مطلوب ایفا کند. تأخیر در کار از میان می رود، سوء تفاهم، ابهامات و تعارضات به حداقل تقلیل می یابند و هماهنگی و زمینه های کنترل فراهم می شود (به نقل ازچاندن ، 1987).

اهمیت ارتباطات در سازمان ها تا بدان حد است که فقدان یا ابهام در آن را یک عامل اصلی، از منابع اصلی بروز تعارضات در سازمان دانسته اند. جــلوگیری از دخالت ذهنیــت ها در ارتـباطات سازمانی ، آشکار سازی ......

.

.

.

ویژگی های ارتباطات

در ارتباطات چند ویژگی ذاتی وجود دارد که عبارتند از:

الف) پویایی ارتباطات:ارتباطات پویاسـت، بدیـن مـعنی که وقتـی با کسـی سـخن می گوئید در فعالیتی وارد می شوید که تغییر رفتار را به همراه دارد مثل حرکت بدن، چهره، حرکت چشم، ابرو و....

ب) پیشرفت ارتباطات: ارتباطات دارای حرکت به سوی هدف خاصی است. بدین معنی که ممکن است در یک ارتباط عذرخواهی کنید و یا سعی کنید درباره موضوعی بیشتر توضیح دهید ولی نمی توانید آن را نفی کنید، شما فقط به پیش می روید.

ج) فعال بودن ارتباطات: ارتباطات ............

.

.

.

مهارت کلامی:

در ارتباط کلامی، با استفاده از زبان که متشکل از لفظ و معنا و دستور زبان است، اطلاعات منتقل می شود. برای بیان یک فکر، کلمه ها بر............

مهارت شنودی (گوش دادن):

یکی از روش های مهم در برقراری ارتباط مؤثر و درک بهتر مخاطب خود و ایجاد شرایطی که او نیز بتواند شما را بهتر درک کند، گوش دادن پویا است، که...........

مهارت بازخورد:

یکی از عواملی که موجب می شود ارتباطات مؤثر به خوبی برقرار نشود، عدم آگاهی منبع یا فرستنده از تأثیر پیامدهای مبادله شده میان خود و گیرنده در فرایند ارتباطات است. بازخورد اطلاعاتی .............

.

.

.

تحقیقات انجام شده در داخل کشور

در تحقیقی که توسط مرتضوی نصیری (1370) با عنوان «بررسی ارتباطات رسمی سازمانی در ادارات آموزش و پرورش نواحی شهرهای اصفهان و مشهد» صورت گرفت نتایج زیر به دست آمد:...................

.

.

.

تحقیقات انجام شده در خارج از کشور

لارسن (1971) تحقیقی را با عنوان «اثربخشی برنامه های هدایت معلم در پیشرفت و بهبود مهارت های ارتباطی، مهارت های مدیریتی و اجتماعی شدن» انجام داد. یافته های پژوهش نشان می دهد که مهارت های ذکر شده در برنامه های رسمی و غیر رسمی هدایت معلمان تازه کار، تفاوت معــنی داری با یکدیـگر نشـان می دهد. در برنامه های رسمی، پیشرفت بیشتری در عملکرد معلمان در مهارت های ارتباطی و اجتماعی شدن مشاهده می شود. در صورتی که در مهارت های مدیریتی کاهش می یابند. در برنامه های رسمی نگرش بهتری در معلمان تازه کار نسبت به مدرسه شان ایجاد می شود.

دانز و هزن (1977) تحقیقی با عنوان ..............
.
.
.

فهرست مطالب

مهارت های ارتباطی 

نظریه های مهارت های ارتباطی

ویژگی های ارتباطات

مهارت کلامی

مهارت شنودی (گوش دادن)

مهارت بازخورد

تحقیقات انجام شده در داخل کشور

تحقیقات انجام شده در خارج از کشور

قیمت فایل فقط 8,500 تومان

خرید


  • esi bolbol